“Educación inclusiva y la discapacidad intelectual”
Es fundamental reconocer los desafíos que enfrentan los estudiantes con discapacidad intelectual en el ámbito educativo, la falta de estrategias y recursos didácticos empleados por los docentes impide lograr un aprendizaje significativo en los niños, por ende, afecta negativamente su aprendizaje, re...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Veröffentlicht: |
2024
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/12286 |
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