Estrategias de neuroaprendizaje y el rendimiento académico de la asignatura de lengua y literatura en los alumnos de 7mo año educación básica de la unidad educativa “Quintiliano Sánchez Rendón” del cantón Buena Fe, periodo lectivo 2023 – 2024.

This development project investigates the impact of neurolearning strategies on the academic performance of 7th-grade students in the subject of Language and Literature. Faced with the challenge of improving educational outcomes in areas critical to cognitive and linguistic development, this researc...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Santos Lara., Liseth Noralma (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/7413
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