Análisis de aprovechamiento académico en la unidad educativa 24 de mayo aplicando reglas de asociación

This project shows a new alternative in the search of information to characterize the academic achievement of students of the Unidad Educativa 24 de Mayo of the Quevedo, such as, the promotion of the academic year, it means it´s approbation or reprobation in the same way the performance they have ha...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Coello Chabla, Geisson David (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2016
Subjects:
Acceso en liña:http://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/1877
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