Taller psicopedagógico para promover la autorregulación emocional en los niños con tdah en la educación básica

This research, developed through a qualitative approach with a case study design, aimed to design a psychopedagogical workshop that promotes emotional self-regulation in a child with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) from the "Ciudad del Norte" Educational Unit. Based on the...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Lema Mackensen, Maritza Gabriela (author)
Μορφή: bachelorThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2025
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/8413
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!