Taller psicopedagógico para promover la autorregulación emocional en los niños con tdah en la educación básica
This research, developed through a qualitative approach with a case study design, aimed to design a psychopedagogical workshop that promotes emotional self-regulation in a child with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) from the "Ciudad del Norte" Educational Unit. Based on the...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
2025
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/8413 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Добавить метку