La inteligencia emocional y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de segundo año de bachillerato de la unidad educativa “Quintiliano Sánchez Rendón”, cantón Buena Fe, periodo lectivo 2021 – 2022

Today education should not only be limited to the transfer of knowledge, but also to provide comprehensive training. The objective of the research was to design a training plan through workshops on the development of emotional intelligence to improve the academic performance of second-year high scho...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Pin Zamora , Angélica Claribel (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2022
Témata:
On-line přístup:https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/7377
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!