Rendimiento académico influenciado por los procesos metacognitivos
El objetivo principal de esta investigación es describir los procesos metacognitivos y su relación en el rendimiento académico de los estudiantes de 7 a 8 años de la escuela de Educación General Básica del cantón Buena fe (Ecuador). La presente investigación es descriptiva correlacional no experimen...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | , , , |
| Format: | book |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2023
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/7139 |
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