Estrategias didácticas innovadoras y su incidencia en el mejoramiento de la enseñanza - aprendizaje en los estudiantes de segundo de básica. de la escuela “Otto Arosemena Gómez”, cantón Quevedo, periodo lectivo 2021 – 2022

The use of daily didactic strategies in the classroom has several benefits when it comes to achieving meaningful learning. Since the didactic techniques favor a greater implication, both of the educator and of the student in the teaching-learning processes. In this project, the general objective is...

• 1. autor: Ramìrez Morales, Yuly Roxana (author)
• Format: masterThesis
• Język: spa
• Wydane: 2021
• Hasła przedmiotowe: Estrategia didáctica; enseñanza-aprendizaje; docente; alumno; innovación.
• Dostęp online: https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/7299