Acompañamiento familiar y su incidencia en el rendimiento académico de los alumnos de bachillerato sección matutina de la unidad educativa “15 de diciembre” de la ciudad de Quito d. m. periodo 2023-2024.

This educational development project investigates the impact of school accompaniment on the academic performance of high school students of the “15 de Diciembre” Educational Unit, in the city of Quito. It is based on the understanding of family support as a crucial aspect in the educational developm...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Avilés Pérez, Angela Cecibel (author)
格式: masterThesis
語言:spa
出版: 2024
主題:
在線閱讀:https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/7409
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍