Lineamientos pedagógicos para la utilización de dispositivos móviles en los estudiantes del nivel de educación básica

The research focused on the issue arising from the absence of pedagogical guidelines to orient the use of mobile devices in basic education, a situation that led to disorganized practices and negative effects on students’ attention, self-regulation, and academic performance. In response to this prob...

• Հիմնական հեղինակ: Cevallos Tapia , María José (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2025
• Խորագրեր: Aprendizaje significativo; Competencias digitales; Dispositivos móviles; Educación básica
• Առցանց հասանելիություն: https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/9056