Relación entre estrés académico y el rendimiento académico de tercero bachillerato general unificado en la unidad educativa réplica Nicolás Infante Díaz: desde el enfoque psicopedagógico.
The research entitled “Relationship Between Academic Stress and Academic Performance of Third-Year General Unified Baccalaureate Students at the Unidad Educativa Réplica Nicolás Infante Díaz from a Psychopedagogical Perspective” was based on the premise that academic stress, conceived as a psycholog...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/9110 |
| Etiquetas: |
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