“Estrategia pedagógica como el cuentacuentos para el desarrollo de la comprensión lectora en niños de educación general básica de la escuela Carlos julio Arosemena tola del cantón Quevedo”

Reading is an essential skill in the academic and personal development of children, as it allows them to access knowledge, strengthen their critical thinking and improve their oral and written expression. However, in the educational setting, many students have difficulties in reading comprehension,...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Ibarra Hidalgo, Sandra Vanessa (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2025
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/8374
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!