LA IMPLEMENTACION DE LA METODOLOGIA DE FLUIDEZ LECTORA COMO UNA HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA COMPRENSION EN LAS AREAS DE LENGUAJE Y COMUNICACION EN LOS ALUMNOS DE 3 Y 4 DE BASICA DEL LICEO LOS ALAMOS, QUITO PROVINCIA DE PICHINCHA AÑO LECTIVO 2006-2007

Plan de tesis. Debate teórico. La comprensión lectora. Programa de fluidez lectora. Análisis del Liceo "Los Alamos". Análisis de la Escuela "Mercedes de Jesús Molina". Conclusiones y recomendaciones.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Carrera Andrade, Maria Pricela (author)
Định dạng: masterThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2008
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/20.500.13066/22688
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!