Análisis de la incidencia del trastorno del déficit de atención con hiperactividad en el aprendizaje escolar en niños de 5 y 6 años del primer año de educación básica de la escuela adventista aberthard d ela ciudad de santo domingo d elos Tsáchilas

Análisis de la incidencia del trastorno del déficit de atención con hiperactividad en el aprendizaje escolar en niños de 5 y 6 años del primer año de educación básica de la escuela adventista aberthard d ela ciudad de santo domingo d elos Tsáchilas

INTRODUCCION. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. MARCO TEORICO. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Viteri Gamarra, Jessenia Marisol (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2012
Témata:
DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD
EDUCACION A DISTANCIA
EDUCACION INFANTIL
ESCUELA ADVENTISTA EBERTHARD
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA
REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTO
On-line přístup:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/10930
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