La utilización del centro infantil como recurso didáctico para el incremento del lenguaje en niños y niñas de 3 a 4 años

Introducción. Marco teórico y conceptual. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Melo Andrade, Adriana Ived (author)
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2008
Materias:	EDUCACION A DISTANCIA EDUCACION PARVULARIA LENGUAJE LICENCIATURA EN EDUCACION PARVULARIA LITERATURA INFANTIL RECURSOS DIDACTICOS
Acceso en línea:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9963
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