Aproximación al índice de inclusión desde la perspectiva de las familias del Centro El Trébol

Planteamiento del problema. Definición del problema de investigación y objetivos. Marco teórico. Proceso de la investigación. El centro educativo bilingue "El trébol" y su contexto. Resultados de la investigación. Conclusiones y propuestas de mejora. Bibliografía. Anexos.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Holguin Teran, Sylvia De Las Mercedes (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2009
Assuntos:
Acesso em linha:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11402
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