Desarrollo de destrezas denotativas y connotativas por medio de grupos lectores en el quinto año de educación básica

Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones

• Auteur principal: Macas Cuenca, Rosa Esperanza (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2012
• Sujets: DESARROLLO DE DESTREZAS; EDUCACION A DISTANCIA; ESCUELA JOSE VICENTE ANDRADE; LECTURA; LENGUAJE Y COMUNICACION; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION
• Accès en ligne: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3317