El manual de convivencia desde la diversidad cultural y su incidencia en la recuperación de la identidad y participación cultural

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

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Bibliographic Details
Main Author:	Gualan Lozano, Rosa Angelina (author)
Format:	bachelorThesis
Language:	spa
Published:	2011
Subjects:	ADMINISTRACION EDUCATIVA EDUCACION A DISTANCIA EDUCACION INTERCULTURAL IDENTIDAD CULTURAL INSTITUCION EDUCATIVA YACHAY WASI LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/2670
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