Determinar la incidencia de la estimulación acuática terapéutica en niños de edad temprana con necesidades educativas especiales asociadas al trastorno motor de la fundación virgen de la merdez en el año 2012

INTRODUCCION. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. MARCO DE REFERENCIA. MARCO TEORICO. MARCO METODOLOGICO. PROPUESTA. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Carpio Amancha, Jennifer Alexandra (author)
Formatua:	bachelorThesis
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	2012
Gaiak:	EDUCACION A DISTANCIA EDUCACION ESPECIAL ESTIMULACION ACUATICA FUNDACION VIRGEN DE LA MERCED LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION ESPECIAL NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Sarrera elektronikoa:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/10855
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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