Determinar la incidencia de la estimulación acuática terapéutica en niños de edad temprana con necesidades educativas especiales asociadas al trastorno motor de la fundación virgen de la merdez en el año 2012

INTRODUCCION. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. MARCO DE REFERENCIA. MARCO TEORICO. MARCO METODOLOGICO. PROPUESTA. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carpio Amancha, Jennifer Alexandra (author)
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2012
Materias:	EDUCACION A DISTANCIA EDUCACION ESPECIAL ESTIMULACION ACUATICA FUNDACION VIRGEN DE LA MERCED LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION ESPECIAL NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/10855
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