Determinar la incidencia de la estimulación acuática terapéutica en niños de edad temprana con necesidades educativas especiales asociadas al trastorno motor de la fundación virgen de la merdez en el año 2012

INTRODUCCION. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. MARCO DE REFERENCIA. MARCO TEORICO. MARCO METODOLOGICO. PROPUESTA. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Carpio Amancha, Jennifer Alexandra (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2012
Hasła przedmiotowe:	EDUCACION A DISTANCIA EDUCACION ESPECIAL ESTIMULACION ACUATICA FUNDACION VIRGEN DE LA MERCED LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION ESPECIAL NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Dostęp online:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/10855
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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