Incidencia de la metodología aplicada en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la matemática en el rendimiento escolar de los estudiantes de octavo año de educación básica del Colegio Nacional Pindal de la provincia de Loja, durante el año 2010-20

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

• المؤلف الرئيسي: Sanchez Gonzalez, Marlene Euliria (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2011
• الموضوعات: ASIGNATURA DE MATEMATICA; COLEGIO NACIONAL PINDAL; MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL; POSGRADOS; RENDIMIENTO ACADEMICO
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12421