Incidencia de la metodología aplicada en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la matemática en el rendimiento escolar de los estudiantes de octavo año de educación básica del Colegio Nacional Pindal de la provincia de Loja, durante el año 2010-20
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12421 |
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