Los recursos didácticos en el aprendizaje significativo de los estudiantes del Centro Educativo Dolores Sucre

Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta

• 1. Verfasser: Quingaguano Quinaloa, Elda Rocio (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2012
• Schlagworte: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO; CENTRO EDUCATIVO DOLORES SUCRE; EDUCACION A DISTANCIA; EDUCACION PRIMARIA; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA; RECURSOS DIDACTICOS
• Online Zugang: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3047