Los métodos constructivistas colaborativos y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes del colegio popular mitad del mundo en la parroquia chibunga del cantón chone en el periodo 2007-2008

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Citas bibliográficas. Bibliografías

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書誌詳細
第一著者:	Solorzano Vera, Rosa Laura (author)
フォーマット:	masterThesis
言語:	spa
出版事項:	2009
主題:	DESARROLLO SOCIAL MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS TRABAJO EN GRUPO
オンライン･アクセス:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/12771
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