Posturas de género de las y los docentes en el currículo oculto del bachillerato
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y Recomendaciones.
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | masterThesis |
| 语言: | spa |
| 出版: |
2010
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| 主题: | |
| 在线阅读: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12584 |
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