Análisis de la falta de desarrollo del pensamiento y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes de quinto año de educación básica de la Unidad Educativa Básica Digno A. Núñez

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Vera Torres, Jessica Paola (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2013
Matèries:	ADMINISTRACION EDUCATIVA DESARROLLO DEL PENSAMIENTO EDUCACION A DISTANCIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA BASICA DIGNO A. NUÑEZ
Accés en línia:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/2432
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