Análisis de la falta de desarrollo del pensamiento y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes de quinto año de educación básica de la Unidad Educativa Básica Digno A. Núñez

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Vera Torres, Jessica Paola (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2013
Fag:
Online adgang:https://hdl.handle.net/20.500.13066/2432
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Beskrivelse
Summary:Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.