La participación de la familia en el quehacer educativo de los niños y niñas de 3 a 5 años que asisten a los centros infantiles fiscales, urbanos de la ciudad de quito en el periodo 2010 - 2011

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta

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Bibliografski detalji
Glavni autor:	Llerena Delgado, Maria Valeria (author)
Format:	bachelorThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2012
Teme:	CENTROS INFANTILES EDUCACION INICIAL FAMILIA LICENCIADA EN EDUCACION INICIAL
Online pristup:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9808
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