Análisis de pertinencia y factibilidad en la aplicación de procesos técnicas e instrumentos para desarrollar el pensamiento crítico científico en el área de ciencias naturales a estudiantes de sexto y séptimo año de básica de la Escuela Borja 2.
Capitulo I. Introduccion. Capitulo II. Marco de referencia. Capitulo III. Metodologia. Capitulo IV. Analisis y resultados. Capitulo V. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografia. Anexos.
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | masterThesis |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2011
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12134 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Додати тег