Técnicas del desarrollo del pensamiento crítico y sus efectos en la lectura interpretativa, en niños de séptimo año de básica, de la Escuela Fiscal Mixta Pablo Zamora Salgado, de la ciudad de Flavio Alfaro, provincia de Manabí, año escolar 2009-2010

Introducción. Marco de referencia. Procedimientos. Análisis. Propuesta. Conclusiones y recomendaciones. Anexos.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Andrade Cuadros, Jose Gary (author)
Format:	masterThesis
Langue:	spa
Publié:	2010
Sujets:	ESCUELA FISCAL MIXTA PABLO ZAMORA SALGADO LECTURA MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL PENSAMIENTO CRITICO POSGRADOS
Accès en ligne:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12045
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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