Las alternativas que propone la educación intercultural bilingüe para el buen vivir (sumak kawsay) en los centros educativos de las comunidades indígenas del cantón Cayambe

Introducción. Marco teórico. Metodología. Estudio de casos. Resultados. Conclusiones y recomendaciones.

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Bibliographic Details
Main Author:	Guatemal Campues, Roberto (author)
Format:	masterThesis
Language:	spa
Published:	2012
Subjects:	CANTON CAYAMBE CENTROS EDUCATIVOS DESARROLLO SOCIAL EDUCACION INTERCULTURAL MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS
Online Access:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12448
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