El alfabetismo digital de los padres de familia y las tareas escolares de los estudiantes del quinto año de educación básica de la Unidad Educativa Borja 3 Cavanis, de Quito

Introducción. El problema. Fundamentación científica. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Silva Cevallos, Paulina Alexandra (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2011
Schlagworte:
Online Zugang:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2450
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge