La indisciplina escolar y los bajos niveles de aprendizaje

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Pazos Salazar, Melva Soledad (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2011
Schlagworte:	CENTRO DE FORMACION ARTESANAL CARACAS CONDUCTA ESCOLAR EDUCACION A DISTANCIA LENGUAJE Y COMUNICACION LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION RENDIMIENTO ACADEMICO
Online Zugang:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/3456
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