La técnica del ciclo del aprendizaje en la hora de clase optimiza el desempleo de los estudiantes y eficiencia del coente
INTRODUCCION. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. MARCO TEORICO. METODOLOGIA. MARCO ADMINISTRATIVO. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | bachelorThesis |
| 语言: | spa |
| 出版: |
2013
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| 主题: | |
| 在线阅读: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3127 |
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