Estudio sobre los autores e instrumentos de la modalidad a distancia en la Universidad Tecnológica Equinoccial en la carrera de ciencias de la educación a distancia con mención en educación inicial

Introducción. El problema. Fundamentación científica. Marco metodológico. Conclusiones y recomendaciones.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Melo Vasco, Mayra Jacqueline (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2010
Assuntos:	EDUCACION A DISTANCIA EDUCACION INICIAL EDUCACION PARVULARIA LICENCIATURA EN EDUCACION PARVULARIA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/9973
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