Repercusión de las estrategias didácticas que aplican los docentes, en el desarrollo socio afectivo de niños y niñas con N.E.E.,del Jardín Federico González Suárez del Distrito Metropolitano de Quito en el año lectivo 2011 - 2012

Introducción. Planteamiento del problema. Marco de referencia. Marco metodológico. Análisis e interpretación y discusión de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

• Päätekijä: Castillo Aldas, Mariana De Jesus (author)
• Aineistotyyppi: masterThesis
• Kieli: spa
• Julkaistu: 2013
• Aiheet: EDUCACION INFANTIL; JARDIN FEDERICO GONZALEZ SUAREZ; MAGISTER EN EDUCACION ESPECIAL; POSGRADOS
• Linkit: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11789