Incidencia del pensamiento crítico en la comprensión lectora de los estudiantes de segundo a séptimo años de educación básica de las escuelas fiscales de la parroquia Santa Ana del cantón Cuenca, de la provincia del Azuay

Incidencia del pensamiento crítico en la comprensión lectora de los estudiantes de segundo a séptimo años de educación básica de las escuelas fiscales de la parroquia Santa Ana del cantón Cuenca, de la provincia del Azuay

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Conclusiones y recomendaciones.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mogrovejo Muñoz, Ana Hortencia De Jesus (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2011
Materias:
DESARROLLO SOCIAL
LECTURA COMPRENSIVA
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
PENSAMIENTO CRITICO
POSGRADOS
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.13066/12170
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