El manual de convivencia desde la diversidad cultural y su incidencia en la recuperación de la identidad y participación cultural

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Gualan Lozano, Rosa Angelina (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2011
Assuntos:	ADMINISTRACION EDUCATIVA EDUCACION A DISTANCIA EDUCACION INTERCULTURAL IDENTIDAD CULTURAL INSTITUCION EDUCATIVA YACHAY WASI LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA
Acesso em linha:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2670
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