Las estrategias lúdicas en el ejercicio de la lectura como recursos de potenciación de comprensión lectora en la Escula particular mixta matutina Nº 828 "Colinas de la Alborada" segundo año básico, período lectivo 2007-2008

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones.

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Chica Garcia, Ramona Dalinda (author)
Format:	masterThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2009
Fag:	DESARROLLO SOCIAL ESCUELA PARTICULAR MIXTA MATUTINA "COLINAS DE LA ALBORADA" ESTRATEGIAS LUDICAS LECTURA MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS
Online adgang:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12153
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Internet