Análisis contrastivo de los métodos globales "Doing Words" y "Glenn Doman" para el desarrollo de la lectura temprana en niños de 4 a 5 años

Introducción. Fundamentación teórica. Diagnóstico. Discusión de resultados y propuesta. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía. Anexos

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Laspina Olmedo, Tania (author)
Materiálatiipa: masterThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2009
Fáttát:
Liŋkkat:https://hdl.handle.net/20.500.13066/11456
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!