La participación de la familia en el quehacer educativo de los niños y niñas de 3 a 5 años que asisten a los centros infantiles fiscales urbanos de la ciudad de Quito en el período 2010 - 2011

La participación de la familia en el quehacer educativo de los niños y niñas de 3 a 5 años que asisten a los centros infantiles fiscales urbanos de la ciudad de Quito en el período 2010 - 2011

Introducción. El problema. Marco legal. Marco metodológico. Propuesta. Conclusiones y recomendaciones

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Navarro Torres, Diana Elizabeth (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2012
Materias:
CENTROS INFANTILES
EDUCACION INFANTIL
EDUCACION INICIAL
FAMILIA
LICENCIADA EN EDUCACION INICIAL
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.13066/9787
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