Rodriguez Nogales, Z. R. (2012). Estrategias pedagógicas para la comprensión lectora en los niños (as) de los sextos y séptimos años de educación básica en la Escuela Mercedes Troya de Suarez de la ciudad de Ibarra.
Chicago Style (17th ed.) CitationRodriguez Nogales, Zulma Rocio. Estrategias Pedagógicas Para La Comprensión Lectora En Los Niños (as) De Los Sextos Y Séptimos Años De Educación Básica En La Escuela Mercedes Troya De Suarez De La Ciudad De Ibarra. 2012.
MLA引文Rodriguez Nogales, Zulma Rocio. Estrategias Pedagógicas Para La Comprensión Lectora En Los Niños (as) De Los Sextos Y Séptimos Años De Educación Básica En La Escuela Mercedes Troya De Suarez De La Ciudad De Ibarra. 2012.
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