El desarrollo de las destrezas con criterio de desempeño para mejorar el pensamiento creativo del área de matemática en los niños/as de segundo de básica de la unidad educativa particular La Dolorosa

El desarrollo de las destrezas con criterio de desempeño para mejorar el pensamiento creativo del área de matemática en los niños/as de segundo de básica de la unidad educativa particular La Dolorosa

El juego utilizado como mediador del aprendizaje de la Matemática, constituye un instrumento indispensable en el proceso de enseñanza aprendizaje del alumno escolar. La propuesta planteada está destinada para el trabajo con los niños de Segundo año de Básica para adquirir y desarrollar las destrezas...

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Bibliographic Details
Main Author: Soria Paredes, Ana Gabriela (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2016
Subjects:
EDUCACION BASICA
MATEMATICA
PENSAMIENTO CREATIVO
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION BASICA
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.13066/15689
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https://hdl.handle.net/20.500.13066/15689

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