Utilización de organizadores gráficos en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudios sociales en los estudiantes del quinto, sexto y séptimo año de educación básica de la Escuela Pluridocente Manuel Villavicencio

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta

• Autor principal: Dominguez Pucha, Jeny Alexandra (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2011
• Assuntos: EDUCACION A DISTANCIA; EDUCACION PRIMARIA; ESCUELA PLURIDOCENTE MANUEL VILLAVICENCIO; ESTUDIOS SOCIALES; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
• Acesso em linha: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3084