Las estrategias metodológicas de la lectura influye en la lectura comprensiva de los niños del quinto, sexto y séptimo año de educación básica de la Escuela Ángel Almeida del cantón Shushufindi

Introducción. El problema. Fundamentación científica. Metodología de la investigación. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman:	Angulo Quintero, Jenny Raquel (author)
Materialtyp:	bachelorThesis
Språk:	spa
Publicerad:	2012
Ämnen:	EDUCACION PRIMARIA ESCUELA ANGEL ALMEIDA LECTURA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
Länkar:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/3142
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Internet