Las estrategias metodológicas de la lectura influye en la lectura comprensiva de los niños del quinto, sexto y séptimo año de educación básica de la Escuela Ángel Almeida del cantón Shushufindi

Las estrategias metodológicas de la lectura influye en la lectura comprensiva de los niños del quinto, sexto y séptimo año de educación básica de la Escuela Ángel Almeida del cantón Shushufindi

Introducción. El problema. Fundamentación científica. Metodología de la investigación. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Angulo Quintero, Jenny Raquel (author)
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2012
Konular:
EDUCACION PRIMARIA
ESCUELA ANGEL ALMEIDA
LECTURA
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
Online Erişim:https://hdl.handle.net/20.500.13066/3142
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