Apoyo pedagógico para los niños /as con síndrome de down con perros de asistencia

INTRODUCCIÓN. Síndrome de Down. Los perros como recurso de apoyo para el desarrollo integral de Niños/as con Síndrome de Down. INVESTIGACIÓN. GUÍA PARA EDUCADORAS ESPECIALES PARA NIÑOS/AS CON SÍNDROME DE DOWN CON PERROS DE ASISTENCIA. Conclusiones. Recomendaciones.

• Κύριος συγγραφέας: Pulla Mendieta, Cristina De La Nube (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2005
• Θέματα: DESARROLLO INFANTIL; DISCAPACIDAD; DISCAPACIDAD MENTAL; EDUCACION; EDUCACION ESPECIAL; PERROS; PERROS DE ASISTENCIA; REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTO
• Διαθέσιμο Online: https://hdl.handle.net/20.500.13066/9841