INFLUENCIA DE LA APLICACION DE TECNICAS ACTIVAS DE LOS DOCENTES EN EL AREA DE LENGUAJE Y COMUNICACION EN LA COMPRENSION LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO AÑO DE EDUCACION BASICA DE LA ESCUELA JORGE ROSSI NO. 1 DE LA PARROQUIA COTUNDO DEL

INFLUENCIA DE LA APLICACION DE TECNICAS ACTIVAS DE LOS DOCENTES EN EL AREA DE LENGUAJE Y COMUNICACION EN LA COMPRENSION LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO AÑO DE EDUCACION BASICA DE LA ESCUELA JORGE ROSSI NO. 1 DE LA PARROQUIA COTUNDO DEL

Introducción. El debate teórico. Perfil de la comunidad. Comprensión lectora. Análisis e interpretación de resultados del cuestionario aplicado a los niños de quinto año de educación básica. La hipótesis. Conclusiones y recomendaciones.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Rubio Medina, Luis Ajejandro (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2008
Assuntos:
DESARROLLO SOCIAL
DOCENTES
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LECTURA
LENGUAJE Y COMUNICACION
POSGRADOS
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
ESCUELA JORGE ROSSI Nº 1
Acesso em linha:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/23134
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