La aplicación del constructivismo como modelo alternativo para el proceso enseñanza-aprendizaje de la matemática

CAPITULO I. Problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología de la investigación. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Propuesta. INDICE DE FIGURAS. INDICE DE TABLAS.

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Bibliographic Details
Main Author: Gangotena Samaniego, Reinaldo (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3562
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