La lectura de cuentos como técnica para el aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicación

CAPITULO I. PROBLEMA DE INVESTIGACION. CAPITULO II. MARCO TEORICO. CAPITULO III. METODOLOGIA. CAPITULO IV. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CAPITULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. CAPITULO VI. PROPUESTA. INDICE DE CUADROS. INDICE DE GRAFICOS.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Lojano Calderon, Ana Luisa (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2013
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://hdl.handle.net/20.500.13066/3352
Etiketak: Etiketa erantsi
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